小车科目二模拟考试系统科目二电子教练应用特点:1、高精度、稳定性、维护性为一体。2、以高科技综合应用解决驾校考试具体问题。3、利用虚拟传感器技术为用户实现缩短项目建设周期,减少维护成本。单机版训练系统的自动化教学和反馈式教学,可以大大降低教练员的工作强度,提高教学效率。对于采用固定价格的驾校,电子教练厂家可以有效的提高考试通过率,减少规定学时外的培训时间;对于价格浮动的驾校,可以提高车辆的使用价格,提高经济效益。
小车科目二模拟考试系统是依据中华人民共和国公安部第123号令所规定的要求,科目二电子教练公司研制了驾驶人科目二模拟考试系统。该系统是一个计算机控制的综合性网络系统,采用了先进的GNSS(北斗和GPS)高精度卫星定位、电子传感、虚拟传感、视频检测、数据处理、无线传输、指纹身份识别、虚拟现实三维电子地图等技术,能够科学有序的自动完成机动车驾驶员道路考试的全过程,同时精确记录、评判驾驶人操作驾驶机动车的真实能力。本系统可以减少考试员的劳动强度和人为因素,确保考试公平、公正,考核方法科学准确,电子教练厂家目前已经开始替代传统的机动车驾驶员人工考核方法。设计依据:《中华人民共和国道路交通安全法》、《机动车驾驶证申领和使用》(中华人民共和国公安部令第123号)。
小车科目三模拟考试系统中的车载自动评判系统(一):科目二电子教练在公安部123号 令中关于科目三考试的评判标准中,天津电子教练有部分评判内容是考核驾驶员的观察、判断、处理能力,这部分评判无法由智能化自动实现,需要由人工进行评判。例如:"上 车准备"考试项目中"不绕车一周检查车辆外观及安全状况,不合格;打开车门前不观察后方交通情况,不合格"。所以车载评判系统被设计为智能化评判与人工评 判相结合的方式进行。
机器人电子教练教考系统在科目二实车教学中可以解放教练员的人力资源,科目二电子教练也可实现一个真人教练同时管控3-5台教练车进行教学工作,为驾培单位增强教学资源力量、降低驾校运营成本、提高教学质量和考试通过率提供了强大的科技支持。“驾校电子教练”运用虚拟现实及人工智能科技,确保学车人驾驶动作的正确,并实时记录练习过程和播报成绩,学员不仅随车就可以看到练习记录和成绩,而且可以通过APP查看历史学车详细记录,天津电子教练帮助学员找到不足,提高训练针对性。学车人对此系统特别追崇,都非常乐于跟这位特别的教练进行练车。
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