成都驾校机器人教练公司

机器人电子教练教考系统在科目二实车教学中可以解放教练员的人力资源，驾校机器人教练也可实现一个真人教练同时管控3-5台教练车进行教学工作，为驾培单位增强教学资源力量、降低驾校运营成本、提高教学质量和考试通过率提供了强大的科技支持。“驾校电子教练”运用虚拟现实及人工智能科技，确保学车人驾驶动作的正确，并实时记录练习过程和播报成绩，学员不仅随车就可以看到练习记录和成绩，而且可以通过APP查看历史学车详细记录，成都机器人教练帮助学员找到不足，提高训练针对性。学车人对此系统特别追崇，都非常乐于跟这位特别的教练进行练车。

成都机器人教练全新车规处理器平台升级，速度更快；无损安装，原车接口，不影响4S保修； 9英寸高亮钢化IPS液晶屏触摸屏幕；高精度定位、电台接收及车辆数据采集高度集成，紧凑一体化结构；2路高清AHD摄像头，内置视觉分析模块，支持ADAS车道分析，前车距离检测； 科二、科三高精度模拟考试、计时终端功能一体化；驾校机器人教练支持驾考新规，多种考试系统界面；同时具备OBD免接方式/IO信号采集，新老教练车都能采用；驾考模拟和计时终端一体化；云平台支持，包括远程升级、远程维护、培训数据云存储，无忧使用体验。

驾驶人科目二模拟考试系统架构：驾校机器人教练仿真考试系统分为智能车载系统，场地基站系统，驾校管理系统（可选配）；智能车载系统：负责学员驾驶行为提取与分析，对学员在考试（训练）过程中出现问题进行评判及语音播报；场地基站系统：连续跟踪观测GNSS卫星信号，机器人教练公司并将基站观测到的差分数据通过电台实时传输给智能车载系统；3.驾校管理系统：学员信息输入，统计，查询，成绩打印

三轮摩托车考试设备系统各设备、驾校机器人教练构件外型应合乎下列规定：a)外表面光洁、整平，不需有凹坑、刮伤、缝隙、形变等缺点；b)金属材料构件表层有防锈处理、耐腐蚀解决，表层不需有生锈、出泡、开裂、掉下来和损坏状况；c)设备的电源开关、按键、电源插座等上有文本或符号标示，接线端子排上有相匹配的布线标明；d)机器人教练公司各构成设备外壳外表层有清楚的出厂铭牌，出厂铭牌标出设备名字、序号、型号规格、生产制造企业名字、原厂日期等。

小车科目二模拟考试系统技术特点：驾校机器人教练惯性+卫星+传感器=全环境下精确自主测量；以高精度的GPS技术达到无误差积累的精确测量；以地面上的惯性测量技术实现车辆四轮定位稳定测量；机器人教练公司以车辆上安装的传感器进行测量误差的自动化修正；在场地上任意指定点、线、区域作为虚拟传感器测量。