机器人电子教练教考系统是一款辅助教练教学,科目二考试系统帮助学员更快、更好、更准确掌握驾驶技能的学车教学系统。“驾校电子教练”希望在改善学车人实际练车体验感同时,也增加学车人接触高科技的机会,降低他们与考驾照时的“数码鸿沟”。机器人电子教练拥有精确的卫星定位系统,能对教练车精确定位并实现与考试系统项目一致的评判功能,海口考试系统它利用车载工控机显示虚拟现实三维电子地图并具备自动化人工智能教学修正功能,具备各种科目练习景象和发声,直观明了的指导学车人进行驾驶技能练习,在指导业务上完全可以替代真人教练,同时它也能记录训练中的练习详情和练习成绩。
小车科目三模拟考试系统是一套集计算机技术、自动控制、卫星定位、惯性导航、数字化通信技术于一体的综合性考试设备。科目二考试系统该系统采用计算机自动评判与人工评判相结合的方式,可完成科目三考试中上车准备、起步、直线行驶、变更车道、通过路口、通过人行横道线、学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、靠边停车、掉头、夜间行驶等十三个大项的评判工作。实现考试路段全程建模,全程考试检测连续变道、压双黄线等,考试系统厂家无需在固定地点考试固定科目,考官可根据实际交通状况随时下达相应科目考试命令。也可以实现固定路段考固定科目的功能,系统的先进性就体现在这里。
机器人电子教练教考系统在科目二实车教学中可以解放教练员的人力资源,科目二考试系统也可实现一个真人教练同时管控3-5台教练车进行教学工作,为驾培单位增强教学资源力量、降低驾校运营成本、提高教学质量和考试通过率提供了强大的科技支持。“驾校电子教练”运用虚拟现实及人工智能科技,确保学车人驾驶动作的正确,并实时记录练习过程和播报成绩,学员不仅随车就可以看到练习记录和成绩,而且可以通过APP查看历史学车详细记录,海口考试系统帮助学员找到不足,提高训练针对性。学车人对此系统特别追崇,都非常乐于跟这位特别的教练进行练车。
小车科目三模拟考试系统功能及优点(二):3.科目二考试系统多种工作模式:车载软件为考车设计了考试专用、训练专用和考训兼用三种不同的工作模式,有针对性优化考车的使用,可极大的方便考试或训练的系统使用。4.较强的扩展性:系统建成后,在不用改造控制中心的情况下,考试系统厂家允许考车数量和考试项目任意增减,方便用户对系统进行扩容以适应考试人数的增长。
小车科目二模拟考试系统技术特点:科目二考试系统惯性+卫星+传感器=全环境下精确自主测量;以高精度的GPS技术达到无误差积累的精确测量;以地面上的惯性测量技术实现车辆四轮定位稳定测量;考试系统厂家以车辆上安装的传感器进行测量误差的自动化修正;在场地上任意指定点、线、区域作为虚拟传感器测量。
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