小车科目三模拟考试系统中的车载自动评判系统驾校考试系统本系统不要包含以下几个关键部分(一):(1)车载通用传感器组件:以科目二智能化考试系统为基础,主要采集信号有:车辆前进、后退、溜车距离、挡位、磁感定位、发动机转速、点火开关、安全带、门开关、离合器、刹车、手刹、左右方向灯、双跳灯、远近光灯以及各类车辆报警信号(如:气压不足)。(2)高精度 GPS设备:民用C/A码导航型GPS接收机的单点定位误差在10M左右,不能满足车辆定位的要求。我公司目前选用的GPS定向定位仪,采用特有的导航状态解算算法,用卡尔曼滤波器得到最优的状态估计和偏差估计,定位精度可达2.5M左右。(3)惯性导航( INS)设备:惯性导航系统(INS)是一个自主式的空间基准保持系统,惯性测量装置包括3个加速度计和3个陀螺仪。长春考试系统可输出运载器在所选择的导航参考坐标系的位置。
小车科目二模拟考试系统是依据中华人民共和国公安部第123号令所规定的要求,驾校考试系统公司研制了驾驶人科目二模拟考试系统。该系统是一个计算机控制的综合性网络系统,采用了先进的GNSS(北斗和GPS)高精度卫星定位、电子传感、虚拟传感、视频检测、数据处理、无线传输、指纹身份识别、虚拟现实三维电子地图等技术,能够科学有序的自动完成机动车驾驶员道路考试的全过程,同时精确记录、评判驾驶人操作驾驶机动车的真实能力。本系统可以减少考试员的劳动强度和人为因素,确保考试公平、公正,考核方法科学准确,考试系统价格目前已经开始替代传统的机动车驾驶员人工考核方法。设计依据:《中华人民共和国道路交通安全法》、《机动车驾驶证申领和使用》(中华人民共和国公安部令第123号)。
小车科目三模拟考试系统中的车载自动评判系统本系统不要包含以下几个关键部分(二):(4) 惯性导航与卫星定位( INS/GPS)组合导航系统:驾校考试系统GPS设备优点为定位误差不随时间积累,缺点为单点实时定位精度较低,易受干扰。INS系统则具有良好的短期精度和稳定性,但其导航误差随时间积累而增大。将两者结合起来用于检测车辆的运行轨迹,能充分发挥两者各自优势并取长补短。尤为关键的是加入了里程计,以脉冲方式提供精度达2cm的车辆行驶距离,可使系统的定位精度达到1M以内。而为降低成本,组合系统可采用低档惯导,长春考试系统但性能远好于单独使用高档惯导的情况。通过精确的定位和车辆运行轨迹的采集,结合考试区域的数字化地图,可自动实现相当数量的评判。
机器人电子教练教考系统在科目二实车教学中可以解放教练员的人力资源,驾校考试系统也可实现一个真人教练同时管控3-5台教练车进行教学工作,为驾培单位增强教学资源力量、降低驾校运营成本、提高教学质量和考试通过率提供了强大的科技支持。“驾校电子教练”运用虚拟现实及人工智能科技,确保学车人驾驶动作的正确,并实时记录练习过程和播报成绩,学员不仅随车就可以看到练习记录和成绩,而且可以通过APP查看历史学车详细记录,长春考试系统帮助学员找到不足,提高训练针对性。学车人对此系统特别追崇,都非常乐于跟这位特别的教练进行练车。
机器人电子教练教考系统是一款辅助教练教学,驾校考试系统帮助学员更快、更好、更准确掌握驾驶技能的学车教学系统。“驾校电子教练”希望在改善学车人实际练车体验感同时,也增加学车人接触高科技的机会,降低他们与考驾照时的“数码鸿沟”。机器人电子教练拥有精确的卫星定位系统,能对教练车精确定位并实现与考试系统项目一致的评判功能,长春考试系统它利用车载工控机显示虚拟现实三维电子地图并具备自动化人工智能教学修正功能,具备各种科目练习景象和发声,直观明了的指导学车人进行驾驶技能练习,在指导业务上完全可以替代真人教练,同时它也能记录训练中的练习详情和练习成绩。
科目三考试系统关键程序模块(一):1、考试监管管理方法系统:驾校考试系统可出示科目三智能化系统考试最基础的管理方法作用,可分成监测中心考试管理方法系统和车截管理方法系统。根据在考试车里安裝工业触摸屏视频监控视频设备,完成对学生身份验证、考试评判的即时入录、考试考试成绩的智能化系统管理方法,及其出示考试全过程录影的储存和备查簿。2、车子GNSS精准定位系统:根据对相对性固定不动的具体考试路面开展测绘工程,将全部考试地区开展智能化解决,并将每一个道路隶属的基础考试新项目精确的在地图上标志出去。在考试车安裝 GPS 精准定位控制模块,得到车子的部位座标,根据无线通信系统,将考车的位置信息、学生信息内容、考试內容即时发送至监测中心的在线地图系统,考试系统价格表明全部考试车的所在位置、考试情况等信息内容;也可对特定考试车开展考试全过程的追踪;对考试中的异常现象开展警报(比如:不按特定线路行车等)。
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